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重技能磨砺,促专业成长——我校进行学前教育与音乐教育专业考核

发布部门: 教务科  信息类别: 考试信息  发布时间: 2018-1-26  浏览次数:1097  信息中心

日前,我校学前教育和音乐教育的学生专业技能考核工作圆满收官。
20181月初开始,我校相关课程老师就向这些专业学生布置考核内容并于110抽签并填报各科目考核内容名称。为保障考核顺利开展,学校相关专业老师在教务科的带领下,多次召开考核协调部署会议,专业老师们全程共同谋划、组织考核相关事宜,确保在考核项目、人员配备、场地使用上科学合理。
此次考核为期两天,从2018118119,共有来自2016级的学前教育专业和2015级、2016级音乐教育专业的全体学生参加,开设考场为新实训楼三楼舞台、五楼多功能室及六楼舞蹈室,参与评委老师16人。考核以“弹唱跳”训练成果为核心,分设了声乐、琴法、舞蹈等三个项目,内容综合性极强。在学生专业考核成绩评定上,采取了课程成绩由多位专业老师平均得分评定的方法。
考场内,每个同学都自信的演绎着自己的“答卷”,他们熟练的弹唱,优美的舞姿,赢得了现场评委老师的肯定和鼓励,展现了我校中职生良好的精神风貌。从最初迈进校门的懵懂学子到现在的“老练精干”能手,这短短两或三年的时间带给他们的不只是学业上的收获,更是心灵的丰富和能力的成长。
“准备好了吗?”“别紧张,放轻松”这是老师们给的鼓励。
“没问题的!”“外面等你,加油!”这是同学们给的关心。
“我可以的!”“相信自己”这是自己给的信心。
专业技能考核既是学校教学水平的展示,也是学生专业技能在中专学习中的充分体现,是进一步夯实学生专业技能,培育浓厚学习氛围,检验学生在校学习成果的机会,促进学生更高质量就业,为我市幼教事业培养更多、更优秀的幼教人才的有效手段。同时,也是我校为参加广东省学前教育职业技能大赛选拔人才的依据之一。(撰稿:王子旭 摄影:光影律动摄影协会审核:黄少波)
新实训楼三楼大厅进行的声乐考核项目
新实训楼五楼多功能室进行的琴法考核项目
新实训楼六楼舞蹈室进行的舞蹈考核项目
新实训楼五楼多功能室进行的琴法考核项目
 

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